Collier de mastication

Ce collier de mastication est une solution portable et discrète pour les élèves qui ont besoin de mâcher. Son pendentif de section hexagonale, s'utilise comme un fidget oral ou comme un fidget manuel pour se calmer, s'apaiser et s'autoréguler pendant les moments de stress ou pour mieux se concentrer.

En classe, cet outil sensoriel accompagne les élèves de la maternelle au CM2 qui ont besoin d'un appui pour se canaliser pendant les temps de travail exigeants. Il s'inscrit dans le travail sur la gestion des émotions et dans l'accompagnement des élèves à besoins particuliers, en accord avec la famille et l'équipe éducative. Comme tout objet porté à la bouche, il s'utilise sous la surveillance d'un adulte.

Idées d'utilisation en classe

• Coin calme : proposez-le à l'élève qui a besoin de retrouver son calme après la récréation ou un moment de tension.
• Temps de concentration : dictée, lecture silencieuse, évaluation ou résolution de problèmes (CP-CM2).
• Outil d'autorégulation individuel : il complète un plan d'aide pour un élève en difficulté d'attention.
• Transitions : regroupement, rangement ou changement d'activité, moments souvent difficiles à gérer.
• Fidget manuel : à manipuler sans mâcher pendant l'écoute d'un album ou d'une leçon.

Caractéristiques : pendentif de 7,5 cm de long et 1,5 cm de diamètre en silicone, de forme hexagonale. Cordon de 62 cm, taille du collier ajustable. Coloris aléatoire parmi bleu, rouge, vert, jaune, rose, gris, violet et turquoise. Référence COM2012. 

À associer avec notre balle anti-stress, notre élastique de chaise, notre tube sensoriel à remplir ou notre balle hérisson.